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浅谈新课标下的化学教学观的改变
被引量:
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摘要
新课程标准明确要求高中化学教学以进一步提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习化学的兴趣,尊重和促进学生的个性发展;帮助他们获得未来发展所必须的化学知识、技能和方法,提高科学探究的能力;引导学生认识化学对促进社会进步和提高人类生活质量方面的重要影响,形成科学的价值观和实事求是的科学态度,激发学生的创新潜能,提高学生的实践能力。
作者
张明林
机构地区
固始县第一中学
出处
《河南农业》
2010年第1期61-62,共2页
关键词
化学教学
教学观
科学素养
实践能力
新课程标准
个性发展
化学知识
科学探究
分类号
O6-4 [理学—化学]
N4 [自然科学总论]
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河南农业
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