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利用多媒体进行诊断学教学的重要性
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摘要
随着应试教育向素质教育的转变,教育模式也发生了重大的变化。由原来的以老师讲授为主模式转变为以学生主动学习模式,医学中的诊断学为适应教育模式的转变,必须突破传统的灌输式的教学方法,运用多媒体进行诊断学教学。几年来我在诊断学教学中开展多媒体教学,丰富了教学内容,提高了教学质量,激发了学生主动学习的积极性。
作者
韩建国
温鹏芳
机构地区
陕西省榆林市卫生学校
出处
《医学信息(下旬刊)》
2010年第1期232-232,共1页
Medical information
关键词
诊断学教学
多媒体教学
教育模式
素质教育
应试教育
学习模式
教学方法
教学内容
分类号
R44-4 [医药卫生—诊断学]
R-4 [医药卫生]
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