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Krashen第二语言习得理论对高职高专英语教学的启示 被引量:2

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摘要 探索更为有效的高职高专英语教学方法是适应社会发展需要的必然趋势,为此依据克拉申的第二语言习得理论探讨其在高职高专英语教学实践中的应用,旨在提高英语教学质量,为社会各行各业输送合格人才。
作者 郭小纯
出处 《职业时空》 2009年第9期49-50,共2页 Career Horizon
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