摘要
职业教育是整个教育的重要组成部分,是增强劳动者素质、提高经济增长质量和竞争力的有效载体。通过对职业教育发展现状进行调研可以发现,制约县域职业教育发展的不利因素为:社会吸引力不强;投入不足,实训基地建设落后;技能教师缺乏,学生技术应用能力弱;政策扶持不够,职业培训各自为政。实现职业教育的科学发展,必须强化政府的各项职能,发挥职校的积极性和创造性。
出处
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2009年第5期158-159,共2页
Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres)