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在信任和“闪光点”中成长——一个中度智障生成为世界特奥冠军的案例分析

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摘要 一、学生基本情况 芸芸,女,1991年8月出生,现就读于育智学校九年级,智力属中度缺损,她外表正常,与一般孩子无异,身体健康,身材较矮偏胖,身体第二特征已开始发育,心理承受能力极差,特别爱发脾气,有暴力倾向。芸芸2002年9月来到育智学校,成为我班的成员之一。进校前在普通小学上过三个一年级,大家都说她是个野女孩。自进校后分在我班,与她接触一段时间,我从中了解掌握了她的一些情况,
作者 万小萍
机构地区 西湖区育智学校
出处 《南昌教育》 2009年第11期30-31,共2页
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