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基于内容的英语新闻听力对比教学——“英语视听说”国家精品课程教学模式研究 被引量:1

Content-based Comparative Teaching of English News Listening——Study on the Teaching mode of National Excellent Course:English Viewing,Listening and Speaking
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摘要 英语新闻听力是英语听力教学中一项重要内容。根据现代语言学理论,在生成性教学策略的指导下,提出在英语新闻听力教学中采用基于内容的对比教学模式,从而培养学生的认知能力,进而培养学生自我监查和评估的元认知能力。 English news listening is an important element of English listening teaching.Based on the modern linguistic theories and under the guidance of generative teaching strategy,this paper proposes a comparative teaching mode based on the content to foster students' cognitive ability,thus to cultivate their metacognitive ability of self-examination and self-assessment.
作者 罗辉
出处 《上饶师范学院学报》 2009年第5期63-66,共4页 Journal of Shangrao Normal University
关键词 内容 新闻听力 对比教学模式 生成性教学 content news listening comparative teaching model generative teaching
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