期刊文献+

广西少数民族大学生英语学习心理压力调查及对策

下载PDF
导出
摘要 通过对广西中医学院、广西大学以及广西民族大学三所大学少数民族大学生的问卷调查,探讨广西本土少数民族大学生英语学习心理压力因子,探寻少数民族大学生以及汉族大学生两个群体在英语学习方面所存在的心理差异及其形成原因,并针对广西少数民族大学生在英语学习方面的心理压力,提出将心理治疗理论导入英语教学的方法,尝试在教学过程中帮助学生进行心理调适。
出处 《经济与社会发展》 2009年第11期181-184,共4页 Economic and Social Development
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献7

  • 1Kennon M Sheldon, Laura King. Why Positive Psychology Is Necessary. American Psychologist, 2001,56 : 216.
  • 2Martin E P. Seligman, Mihaly Csikszentmihalyi. Positive Psychology: An Introduction. American Psychologist, 2000,55 : 5 -9.
  • 3Barbara L Fredrickson. The Role of Positive Emotions in Positive Psychology: The Broaden - and - Build Theory of Positive Emotions.American Psychologist, 2001,56 : 218 - 224.
  • 4Shelley E, Taylor, Margaret E, Kemeny, Geoffrey M Reed, Julienne E, Bower and Tara L. Gruenewald. Psychological Resources, Positive Illusions, and Health. American Psychologist,2000,55: 99- 107.
  • 5Robert L Woolfolk, Frank C Richardson. Behavior Therapy and Ideology of Modernity. American Psychologist, 1984,39 : 780 - 781.
  • 6N佩塞施基安.积极心理治疗简介[A].白锡方译.积极心理治疗[C].北京:社会科学文献出版社,1998.2-8.
  • 7N佩塞施基安 白锡方 译.积极心理治疗入门、积极心理治疗[M].北京:社会科学文献出版社,1998,4..

共引文献69

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部