《思想道德修养与法律基础》课程的案例教学模式初探

在大学里的思政课教学效果已经成为一个教育热点问题的情况下,抓住新教材改革的时机,针对90后的大学生的现实特点,进行教学方式和方法的改革,注意案例选取的模式,作者给出了自己一线教学中得来的一点经验,以供大家交流与评析。