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浅议课题论据资料的搜集

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摘要课题报告的主要部分是论据,论据是否可信和具有说服力,取决于所搜集的论据资料。探讨如何通过书籍、期刊、教育法令和专家询问途径搜集他人的研究资料,在自己的研究中搜集体现学生素质和教师素质变化的论据资料,然后整合、分析他人和自己的论据资料,得出课题研究结论。

作者梁泉宝

机构地区惠州市惠城区教育局教研室

出处《生物学通报》北大核心 2009年第12期30-31,共2页 Bulletin of Biology

关键词课题论据搜集

分类号 G315 [文化科学]

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生物学通报

2009年第12期

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