摘要
针对高职院校新生整体计算机操作水平差异十分明显的特点,改革《计算机应用基础》的教学,采用分层方法组织教学,同时引入案例教学法和任务驱动教学法,并建立相应的评价体系。
In view of the obvious different levels of the freshmen s computer operation,this paper proposes the teaching reform of the course——"Basic Computer Applications",which should be taught hierarchically applying case teaching and task-bases approaches.Finally the author proposes the evaluation system.
出处
《柳州职业技术学院学报》
2009年第4期121-123,共3页
Journal of Liuzhou Vocational & Technical College
基金
广西"十一五"规划课题
广西高职<大学计算机基础>分层教学模式研究与实践(2008C119)
关键词
计算机应用基础
分层教学法
案例教学法
任务驱动法
分层评价体系
basic computer application
hierarchical teaching
case-based learning
task-based learning
hierarchical evaluating