台州市路桥区：以办学特色促教育均衡发展

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摘要教育公平、教育均衡、教育优质发展，已成为当前教育的热点名词，也是老百姓最关注的话题。各地为此做了大量的探索与实践，如“名校集团化战略”、中心校战略、帮扶结对战略等等，都取得了一定成效。浙江省台州市路桥区另辟蹊径，在“文化育人”战略的导向下，倡导学校内源性发展，走出了一条“以特色促均衡”发展的新路子．

作者季松俊丁仙林

机构地区《长三角·教育》编辑部

出处《长三角.教育》 2009年第12期20-23,共4页

关键词教育均衡发展路桥区台州市办学特色集团化战略教育公平文化育人老百姓

分类号 G522.3 [文化科学—教育技术学] F427.55 [经济管理—产业经济]

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长三角.教育

2009年第12期

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