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加强校本课程管理 彰显校园文化个性
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摘要
随着新课程改革的不断推进,校本课程的实施逐渐进入学校教育的实践领域,成为中小学推进素质教育、彰湿学校特色的重要途径。
作者
祁仁东
朱玮娟
机构地区
江苏省张家港市乐余中心小学
出处
《长三角.教育》
2009年第12期43-44,共2页
关键词
校本课程管理
文化个性
校园
新课程改革
学校教育
素质教育
学校特色
中小学
分类号
G423.06 [文化科学—课程与教学论]
G03 [文化科学]
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长三角.教育
2009年 第12期
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