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幼儿教师产生职业倦怠的成因与对策初探

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摘要 一、产生职业倦怠的主要原因 1、压力大,心理负担重。在经济发达地区,班内学额爆满,四、五十个孩子,什么都不懂,吃喝拉撒睡什么都要管,鸡毛蒜皮小事都要告诉老师,这些都需要耗费教师大量的情感和精力。
作者 陈丽霞
出处 《长三角.教育》 2009年第12期88-89,共2页
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