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杜威女子高等教育思想研究
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摘要
一、思想气候:美国女子高等教育的演进 (一)殖民地时期至1870年,当时的女子无论在思想上还是事实上都被隔离在高等教育的院墙之外。(二)1870年至19世纪90年代,1870年后女性高等教育得到较快的增长。(三)19世纪90年代到20世纪初。当19世纪接近尾声时,男女合校教育被认为会导致对社会的严重危害。
作者
丁永为
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2009年第23期2-2,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
女子高等教育
教育思想研究
杜威
19世纪
女性高等教育
90年代
殖民地时期
分类号
G776 [文化科学—教育学]
G40-0926 [文化科学—教育学原理]
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国内高等教育教学研究动态
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