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大学教师学术声誉理论与现实问题探究

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摘要 学术声誉是学术共同体对大学教师在增进和发展知识方面所做出的贡献给予的承认和尊敬。大学教师只有得到学术共同体的认可并被纳入其中,其求知精神与职业生存需要才能够得到满足。
作者 刘尧
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2009年第23期14-14,共1页 Higher Education Research Trends of China
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