计算机可视化教学的探讨与实践

本文从计算机基础课程的特点及实验教学的现状出发,为提高学生的实践能力,提出以建设计算机可视化教学实验室为目标,进行教学手段改革的设想,并设计一种经济、简便、有效的可视化教学实验系统结构。 一、进行可视化教学是计算机基础课程教学改革的必然趋势 目前高校非计算机专业的计算机基础课程,一般设置为:“计算机文化基础”、“计算机技术基础”及“计算机应用基础”等三个层次,每门课程都由理论教学和实践教学两部分组成的。近年来,各个院校计算机基础课的实验教学环境都有明显的改善,经历过单机实习和网络实习两个发展阶段。