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借助多媒体培养学生审美能力
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摘要
根据《语文新课程标准》,培养学生的审美能力是非常必要的。在教学过程中,笔者发现运用多媒体可以做到这一点。因为多媒体的运用不仅可以让语文课堂充满活力,还可以培养学生审美的感受力、审美的想象力、审美的鉴赏力和审美的创造力。
作者
宋玉伟
机构地区
江苏省洪泽县共和中学
出处
《学园》
2009年第11期70-70,共1页
Academy
关键词
多媒体
学生
审美能力
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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