如何提高思品与生活课堂活动的有效性

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摘要《品德与生活》提倡活动教学，在实际的教学过程中，存在着不少为活动而活动的现象，有的教师设计的活动无法体现对学生情感、态度、价值观的培养要求，有的教师设计的活动忽视学生的生活经验，脱离学生实际，缺乏真实性……这就形成了课堂教学中的作“秀”现象，如不及时加以纠正，“课堂”将变成“秀场”，必会影响新课程改革的顺利推进。主要有以下几种表现：

作者孙文华

机构地区辽宁省凌源市粮市小学

出处《学园》 2009年第11期71-71,共1页 Academy

关键词《品德与生活》课堂活动有效性学生情感新课程改革活动教学教学过程生活经验

分类号 G72 [文化科学—成人教育学] G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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