摘要
《中等职业学校德育大纲》中提出:“文化课教学应结合课程特点,遵循职业学校学生身心发展的特点和规律,按照社会对高素质劳动者的要求,坚持以人为本,以学生为主体,充分发掘德育因素,有机地渗透德育内容。”因此,德育教育不仅仅是社会和政治课的内容和任务,还应渗透于各个学科的教学中,作为基础学科的英语教学也应积极渗透德育教育,充分发挥德育功能。作为英语课教师应发挥课堂教学的主阵地作用,充分挖掘教材中的德育素材对学生进行爱国主义和集体主义教育及职业理想教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,从而保证人才培养的正确政治方向,促进学生全面发展。
出处
《学园》
2009年第11期170-170,F0003,共2页
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