教师职务晋升亟待规范申报评审过程

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摘要笔者历年来一直担任中小学教师中级职称评委和高级职称评委：提及职称评审，笔者和广大教师一样，真是年年感慨，年年叹息。施行教师职务制度，是我国在《教育法》《义务教育法粼教师法》中明确规定的，是为了鼓励教师刻苦钻研，提高专业技术水平，是为了保护教师的合法权益，改善教师的生活条件，提高教师的社会地位，让教师爱岗奉献，

作者刘宪恩

机构地区河北宁晋县实验中学

出处《教书育人（校长参考）》 2009年第12期11-11,共1页

关键词中小学教师评审过程职务晋升申报教师职务制度专业技术水平义务教育法《教育法》

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2009年第12期

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