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从数学应用意识和能力的调查谈高师数学教育被引量：2

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摘要高师院校数学教育专业是培养中学数学教师的主要园地，其教育观念、模式及教学质量的优劣直接影响着中学数学教育的水平。随着信息社会的发展，我国社会主义市场经济体制的确立和中学数学教育的改革，高师数学教育必须进行反思和调查，以更好地适应中学数学教育改革的需要...

作者韩龙淑

机构地区山西大学师范学院

出处《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 1998年第4期59-60,共2页 China Higher Education Research

关键词数学教育高等师范院校教育改革

分类号 O13 [理学—基础数学] G659.21 [文化科学—教育学]

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中国高教研究

1998年第4期

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