音乐表演专业视唱练耳课程分级教学初探

分级教学就是根据不同学习主体的实际状况，按其程度的差别，采用尽量细化的分班方式，因材施教，以做到学习效益的最大化。针对不同的学生，选用难易程度不同的教材，采用不同的教学方法，以期达到预期的教学效果。本文结合音乐表演专业视唱练耳教学的现状，分析了视唱练耳课程分级教学的目的、意义与优势，旨在为本课程的分级教学实践提供必要的理论依据。