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思想政治教育对高等教育质量的影响 被引量:1

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摘要 一、对教育质量、教学质量的界定从课程的观点来看,学生在校所接受的全部训练可以由两条途径获得,一是接受教学计划中所规定的,以及虽然不是由教学计划所规定,但具有明确的教学目的的课程教育,这类课程称为显课程;另一类是接受显课程以外的课程教育,这类课程统称为...
作者 林德元 覃莉
出处 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1998年第5期42-44,共3页 Jiangsu Higher Education
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