摘要
《针法灸法学》是针灸推拿专业主干课程,传统的教学模式不能适应教学的需要,通过对教材、教学手段、实践教学、实训过程等方面的改革,实现教学优化。选取相同专业不同年级的两班学生,分别应用教学改革前后不同的教学模式,并对两班学生成绩进行对比,发现改革后教学效果明显优于改革前。
出处
《浙江中医杂志》
2010年第1期68-69,共2页
Zhejiang Journal of Traditional Chinese Medicine
基金
2006年度安徽省省级精品课程<针法灸法学>精品课程建设与实践
编号:JXYJ0708