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牵手家长 快乐成长
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摘要
班主任作为班级教育的主要教师,责任毋庸置疑,但班级教育绝不仅是班主任一个人的事。班主任要学会借助各方面的力量,形成班级教育合力,共同呵护学生的成长。
作者
郭文红
机构地区
江苏省南京芳草园小学
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2010年第2期29-30,共2页
People's Education
关键词
家长
牵手
快乐
班级教育
班主任
教育合力
教师
置疑
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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