关于培养有色冶金专业大学生专业实验技能的思考

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摘要当今社会要求工科大学生不仅应该具有比较扎实的专业基础知识修养，还应具有比较强的观察问题、分析和解决问题、独立从事科学研究的能力。专业基础知识的传授是通过课堂教学活动完成的，而对实际能力的培养，其中很重要的一个方面，是通过专业实验课来实现的，由此可见专...

作者陈慧光

机构地区中南工业大学有色冶金系

出处《有色金属高教研究》 1998年第5期74-75,共2页

关键词有色冶金专业大学生专业实验技能

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有色金属高教研究

1998年第5期

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