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大学生学习动力系统调查与探析 被引量:12

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摘要 一、学习动力系统概述学习动力系统的提出源于“动力”内涵。动力,据汉语词典解释是“使机械作功的各种作用”。引入学习中,学习动力则为:推动学习不断前进,激励学习行为持久并达到预定目标的学习作用力。学习是复杂劳动,动力需要多种力量的综合。如学习要有动机的支...
作者 谢开勇
出处 《上海高教研究》 CSSCI 1998年第8期48-52,共5页
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