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西方关于大学生道德发展研究与启示被引量：3

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摘要在西方现代德育理论中，道德发展（ｍｏｒａｌｄｅｖｌｏｐｍｅｎｔ）主要是以学生的道德判断、推理能力的提高为标志。６０年代以来，西方各国在反对道德灌输，建立无灌输的道德教育主体思想下，把通过道德教育，促进学生道德判断、推理能力的提高作为德育的中心任务。德...

作者张奎明颜景民

机构地区华东师范大学教科所

出处《上海高教研究》 CSSCI 1998年第8期60-63,共4页

关键词道德教育高等教育大学生

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G645.5 [文化科学—高等教育学]

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上海高教研究

1998年第8期

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