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我看《四川教育》——读者评刊

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摘要本期编渎往来栏目收到了来自成师附小万科分校两位教师的反馈意见，大体讲述了他们对于本刊的阅读感受和期望建议：

出处《四川教育》 2010年第1期3-3,共1页

关键词《四川教育》读者反馈意见阅读感受栏目

分类号 G237.5 [文化科学] G252 [文化科学—图书馆学]

引文网络
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四川教育

2010年第1期

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