集聚区域教育的行政张力——阆中市教育局长汤勇访谈

决定教育实践水平的核心因素，不是投入的多少和条件的好坏，而是思维的水平和执行的力度。依靠科学思维及其伴生的精神力量，方能找到教育行进的正确方向及其动力引擎。