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让数学课堂更美一些
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摘要
憧憬着:数学课堂变身为播撒馨香的兰室。每一个心灵都感受到熏陶的愉悦和快乐;憧憬着:数学课堂延伸为充满情感的空间,每一个生命都拥有一份执著与高尚;憧憬着:孩子们在缤纷的数学乐园中,被数学的魅力深深地吸引与打动。这样的数学课堂不仅拥有真理,而且还有心灵智慧撞击所进发出来的永恒的美。
作者
张丽苹
机构地区
成都市龙江路小学
出处
《四川教育》
2010年第1期21-21,共1页
关键词
数学课堂
课堂延伸
数学乐园
憧憬
心灵
熏陶
孩子
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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