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如何在语文教学中有效地培养学生的审美能力

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摘要 作为一切基础学科的基础——语文,其教学是对学生进行美育的重要阵地。把握美的特征,寓美育于语文教学之中,也是增强语文教学魅力、提高语文教学水平的重要途径。教师应该按照学生不同发展阶段的生理、心理特点,结合课本内容和课程要求,采取相应的对策,不求完整而是有重点地实施审美教育。
作者 陆宏龙
出处 《中国教师》 2010年第2期39-40,共2页 Teacher’s Journal
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