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如何在语文教学中有效地培养学生的审美能力
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摘要
作为一切基础学科的基础——语文,其教学是对学生进行美育的重要阵地。把握美的特征,寓美育于语文教学之中,也是增强语文教学魅力、提高语文教学水平的重要途径。教师应该按照学生不同发展阶段的生理、心理特点,结合课本内容和课程要求,采取相应的对策,不求完整而是有重点地实施审美教育。
作者
陆宏龙
机构地区
江苏省如皋市丁堰镇初级中学
出处
《中国教师》
2010年第2期39-40,共2页
Teacher’s Journal
关键词
语文教学
审美能力
学生
培养
基础学科
美的特征
教学魅力
教学水平
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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