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“职业规划与领导力发展”对话录(二)
被引量:
2
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摘要
课堂对话,是讲者与听者最为直接的思维碰撞;职业素质,是企业与毕业生最为关注的热点焦点。为此,我们总结了"职业规划与领导力发展"课程最为精彩的课堂交流环节,一边是久经商场的IT精英、主讲教师,一边是蓄势待发的未来求职者、听课学生,这样的对话将擦出什么样的火花,"思维碰撞"栏目将连续两期刊出"课堂对话录",为即将迈入职场尤其是将要走向IT领域的求职者解惑答疑。
作者
张铭
赵海燕
机构地区
北京大学信息科学技术学院
出处
《计算机教育》
2010年第1期53-60,共8页
Computer Education
关键词
职业规划
对话
职业素质
课堂
毕业生
碰撞
教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G647 [文化科学—高等教育学]
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