操作系统实验教学研究与探索

本文根据“操作系统”课程实验教学的特点和我校省级精品课程“操作系统”（应用型本科）的教学实际，分析目前操作系统实验教学的现状和存在的问题，并结合实践教学案例从前导课程影响、选用实验操作系统和实验教学质量监控等多个方面提出提高操作系统实验教学质量的对策与方法，为应用型本科操作系统的实验教学提供可借鉴的经验和建议。