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美术教育与人格重建
被引量:
1
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摘要
本文作者作为一位高校的教师,同时也是一名从事艺术实践的当代画家,依据切身的工作和体验,深入探讨了当代中国美术教育与人格重建之间的关系,发人深省。
作者
丁方
机构地区
南京大学美术研究院
出处
《饰(北京服装学院学报艺术版)》
2009年第4期101-102,共2页
Decoration
关键词
中国
美术教育
知识分子
人格重建
分类号
J2-4 [艺术—美术]
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饰(北京服装学院学报艺术版)
2009年 第4期
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