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浅谈生物概念图的教学策略被引量：1

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摘要随着科学技术的发展和经济多元化，对人才结构的要求出现新的趋势，创新精神和实践能力成为衡量人才质量的最瞩目的标志。而概念图的教学方式，在很大程度上强化了学生的创新意识，是培养学生创新能力的一个具体途径。在具体的教学过程中，我是这样处理的：

作者冷小荣

机构地区湖北建始县高坪初中

出处《生命世界》 2010年第1期102-102,共1页 Life World

关键词概念图教学策略生物科学技术人才结构人才质量实践能力创新精神

分类号 Q-0 [生物学] TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]

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