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全等分割中的“仿生诀窍”
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摘要
问题 在图形的全等分割中,常要求将图形分割为数个全等的图形且与原图形相同,许多同学多次尝试后往往无功而返,望题兴叹.此类问题的解决真的是无规律可循吗?探究的过程中是否蕴含着“诀窍”呢?
作者
朱奎祥
机构地区
江苏省姜堰市南苑学校
出处
《中学生数学(初中版)》
2010年第1期23-25,共3页
Mathematics
关键词
图形分割
诀窍
仿生
分类号
TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
TS972.126 [轻工技术与工程]
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中学生数学(初中版)
2010年 第1期
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