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巧解学生心中的“小疙瘩”
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摘要
一天,刘文博和李子恒带着满脸的指甲印和被泪水弄花了的小脏脸又被同学们“簇拥”到了我的面前。这两个小冤家,经常因为一点小事闹得脸红脖子粗,不止一次使对方伤痕累累。每次我对他们批评教育之后,没过多久又会冲突再起。如何教育学生从根本上化解同学之间的“小疙瘩”呢?我决定分三步走。
作者
方燕
机构地区
安徽省马鞍山市新工房小学
出处
《班主任》
2010年第1期23-23,共1页
关键词
学生
批评教育
同学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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