站在孩子的立场上

从教十余年来，我与学生发生过两次大冲突。第一次是因为有个学生没做作业，盛怒之下，我严厉地批评了他，并当着他的面打电话告知其父亲。那孩子听我打完电话后，像暴怒的狮子一样向我扑来，发狂似的要和我“决一死战”。当时，凭借体能的“优势”，我勉强控制住了他。