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儿童电影的教育启示

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摘要前不久．听了一位教育专家的报告，发现他总是从对教育电影的阐释入手，然后自然而然地引出他所要讲的理论．这样，运用生动形象的可视画面通俗易懂地讲解了抽象的教育理论；听众在不如不觉中听完了传授者生动形象地讲述。而且又结合自己的实际派生出许多新的想法这些新的想法就像是火花，

作者白野

出处《中华家教》 2010年第1期44-45,共2页 The Family Education Of China

关键词教育理论电影儿童形象

分类号 TN912.15 [电子电信—通信与信息系统] G40 [文化科学—教育学原理]

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中华家教

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