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恢复阅读能力教学方案

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摘要美国自1984年开始实施的恢复阅读能力教学方案，被誉为美国实施教改以来最为成功的一个案例。田甜在《恢复阅读能力教学方案——美国实施教改以来最为成功的一则案例》中对该教学方案做了介绍。恢复阅读能力教学方案最早由新西兰奥克兰大学儿童心理学教授玛丽·克莱博士提出，

出处《语文建设》北大核心 2010年第1期14-14,共1页

关键词教学方案阅读能力儿童心理学美国奥克兰新西兰案例教改

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G633.33 [文化科学—教育学]

引文网络
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