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浅谈教材中的标准问题

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摘要 教材即教科书,又简称课本,它是根据教学大纲系统表述学科内容的教学用书,是对学生进行文化科学知识教育的专用书籍,是学生在学校获取系统知识的重要工具。科学技术不断发展,教学大纲的要求也在不断变化,教材的内容也应该有所更新,既要继承传统的文化遗产,又要反映新的科学成就。
作者 崔希玲
机构地区 山西省贸易学校
出处 《大众标准化》 1998年第3期20-20,22,共2页 Popular Standardization
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