期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于公务员培训视角的情境模拟式教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章分析成人教育的特点,针对公务员学习的基本情况,论述情境模拟式(也称抛锚式)教学方式在公务员培训教学中的地位,它不仅适应新时期大规模培训干部的需要,而且在培训教学过程中能提高学员学习的兴趣。其基本教学程序为:创设情境;确定问题;自主学习;协作学习;场合驱动评价。结合公务员教学培训实践中的经验,提出在公务员培训教学中开展情境模拟式教学应该注意的问题。
作者
高选
机构地区
兰州大学管理学院
甘肃行政学院
出处
《继续教育》
2010年第1期18-19,共2页
Continuing Education
关键词
公务员培训
情境模拟式教学
问题
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
432
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
张华.课程与教学论[M].上海:上海教育出版社,2001.474-484.
2
[日本]佐滕正夫,钟启泉译.教学原理[M].北京:教育科学出版社,2001.
3
李秉德.教学论[M].北京:人民教育出版社,2001.9..
4
干部教育培训工作条例[M].北京:党建读物出版社,2006.
共引文献
432
1
李定仁,段兆兵.
校本课程开发:重建知识伦理[J]
.教育研究,2004,25(8):41-46.
被引量:18
2
张铁牛,田水泉,夏志清.
教学方式研究的理论探讨[J]
.许昌学院学报,2004,23(6):124-126.
被引量:1
3
谢军,吴初竹,李学武.
体育保健康复专业可持续发展的思考[J]
.江西教育学院学报,2004,25(6):51-52.
被引量:14
4
蒋新国.
新课程标准理念下体育教学原则的补充与完善[J]
.广州体育学院学报,2005,25(1):114-117.
被引量:5
5
马国义,张庆春,崔建强.
社会心理环境与少年运动员成才[J]
.武汉体育学院学报,2005,39(3):87-90.
被引量:8
6
张玲玲.
从自然走向理性——论卢梭的体育思想[J]
.西安体育学院学报,2005,22(2):36-38.
被引量:5
7
丁朝蓬,郭瑞芳.
20世纪课程评价理论的发展述评[J]
.课程.教材.教法,2005,25(4):11-17.
被引量:28
8
王韶峰,智敏,肖宁宁.
黑龙江省体育师资队伍建设的研究[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(4):83-84.
被引量:3
9
雷震,张殷全,张建华.
论探究性学习对接受性学习的继承性[J]
.教育探索,2005(5):16-18.
被引量:3
10
王凤苓.
提高语文课堂教学效率的策略研究[J]
.山东教育学院学报,2005,20(2):32-33.
被引量:9
1
伍金庭.
高职院校在教学中强化技能教学探讨[J]
.中小企业管理与科技,2013(18):175-176.
被引量:3
2
徐清华.
“情境模拟”式教学在《幼儿教师口语》课的实践与应用[J]
.吉林教育(综合),2012,0(10S):39-39.
3
郑婕,胡欢平.
基于抛锚式的计算机文化基础教学模式的研究[J]
.九江职业技术学院学报,2017(1):24-25.
被引量:2
4
干部教育培训新探索[J]
.支部生活(山东),2008(9):22-22.
5
黄伟,郑亚强.
“建筑力学”课程模块与任务驱动教学方法研究[J]
.中国电力教育,2012(11):74-74.
被引量:3
6
李学喜,刘从文.
职业学校化工技能训练模式探索[J]
.中国校外教育(中旬),2010(9):139-139.
7
丁娟.
项目学习与高职教育教学改革[J]
.江苏经贸职业技术学院学报,2007(3):90-92.
被引量:28
8
肖小明.
大规模培训干部背景下兼职教师队伍建设的思考[J]
.中国井冈山干部学院学报,2009,2(4):115-119.
被引量:1
9
王艳秋.
民办高职院校教学方法研究[J]
.科技致富向导,2008,0(11X):73-73.
被引量:2
10
齐敬席.
供给侧视阈下社区教育微课的抛锚模式[J]
.成人教育,2017,37(3):36-38.
被引量:6
继续教育
2010年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部