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《快乐的节日》教学设计
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摘要
【教学目标】 1.学习本课十四个生字“羽、祝、祖、贺、吹、敬、度、丰、希、国、理、由、勇、敢”的音、形、义,会写“快”“乐”两个字。 2.培养学生的识字兴趣,提高学生运用多种识字方法进行科学自主识字的能力。
作者
伍明珠
机构地区
福建集美大学教师教育学院
出处
《小学语文》
2010年第1期38-42,共5页
关键词
《快乐的节日》
教学设计
教学目标
识字兴趣
自主识字
识字方法
“乐”
学生
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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