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高中数学课堂教学有效性研究被引量：5

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摘要高中新课程改革实践已在湖南等地试行．在教学活动中如何有效贯彻新课程标准精神成为广大一线教师的研究课题．开展新课标下高中数学教学实践研究，有利于全面推进新课程改革实验．

作者罗学勇

机构地区湖南省茶陵县云阳中学

出处《数学学习与研究》 2010年第1期117-117,共1页

关键词数学思维数学课堂教学有效性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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数学学习与研究

2010年第1期

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