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应用类比实现“特殊与一般”的相互转化——从一道北京高考模拟题说起 被引量:3

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摘要 纵观近几年北京高考卷最后一题,从表面上看一般可以将题目归结到某一章节,如函数、数列、不等式等,但具体解决时又很难和某个知识点或某个常规的题型(或解题方法)联系起来.整个解题过程基本没有什么特殊的技巧,却与平时学习时探索新问题的过程比较一致.
出处 《数学通报》 北大核心 2009年第12期15-18,共4页 Journal of Mathematics(China)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[美]G.波利亚.数学与猜想数学中的归纳和类比.北京:科学出版社,2001,7.
  • 2数学与数学教育[史宁中教授教育研究录].长春:东北师范大学出版社,2006,12:202.
  • 3钱琨玲.数学思想方法与中学数学(第二版).北京:北京师范大学出版社,2008,8:88-93,145-149.
  • 4[美]G.波利亚著.数学与猜想数学中的归纳与类比.北京:科学出版社,2001,7:11.

同被引文献10

引证文献3

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