让集体备课为军事理论教学增效

当前军队院校教育的发展创新不断深入，而课堂效益的提高则取决于课前的充分备课，但个人力量毕竟有限，通过发挥群众的智慧，积极采取集体备课的形式，将有助于形成完善的教学预案，有益于形成“教员乐教，学员乐学”的良好局面。