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论中小学教师继续教育的内容与对策
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摘要
改革开放以来,在各级党和政府的重视下,中小学教师队伍建设取得了巨大成就。目前我国已形成了一支数量庞大并具有一定水准的教师队伍,在一些发达地区,中小学教师的数量不但已基本满足而且也已基本实现了学历达标的目标。那么,如何进一步提高教师队伍的质量,以适应教...
作者
朱益明
机构地区
上海市教科院智力开发研究所
出处
《上海高教研究》
CSSCI
1998年第10期45-48,54,共5页
关键词
继续教育
教师
中小学教师
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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上海高教研究
1998年 第10期
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