《妈妈走了》教学设计
摘要
一、内容简介
这本书为我们讲述了一个充满忧伤，但并不凄凉的温情故事。
-
1赵丽.人生的回归——浅析《妈妈走了》[J].才智,2008,0(8):251-251. 被引量：1
-
2孙越.幸福的真谛[J].小学生生活,2008,0(Z1):86-86.
-
3张立玉.从欧茨的《妈妈走了》透视美国女性的生存现状[J].作家,2013,0(08X):31-32.
-
4赵丽.从《妈妈走了》看欧茨笔下的家庭[J].延边教育学院学报,2015,29(6):5-7.
-
5阿远.爱的智慧[J].百家作文指导（小学中高版）,2009(4):36-37.
-
6胡静,杨剑.用拉康的理论解读小说《妈妈走了》的主题[J].电影评介,2010(2):95-96. 被引量：3
-
7梁黎.时间里的努力——欧茨小说《妈妈走了》中爱的救赎[J].名作欣赏（学术版）（下旬）,2014(9):86-87.
-
8张立霞.温暖的经历和体验——读《妈妈走了》[J].小学语文,2009(11):44-45.
-
9曹勤.走出阴霾——评克里斯托弗·海因的《妈妈走了》[J].作家,2008,0(12):98-98.
-
10姜艳艳,徐要成.逃离家庭的子女[J].阜阳师范学院学报（社会科学版）,2011(6):69-71.
