思想政治课中的预设与生成

新课程实施素质教育，极为重视学生创新意识和创新能力的养成。随着学生的学习方式与新课程的相关能力目标的改变，决定教师的课堂教学将产生相应的新变化，但不论如何实施新课堂教学，其中蕴含的“预设与生成”这一对教学矛盾是不容我们忽视的。